MENCOBA MEMAHAMI

Mendengarkan kata-kata mu adalah cara ku untuk Memahami mu
karena hanya lewat kata itu aku bisa mengetahui sifat mu
Dan mencocokan dengan sifat ku
Pada akhirnya ku temukan satu
yaitu sifat kita sama "KERAS"

MAKALAH : Merancang Pengalaman Belajar untuk Pembelajaran Efektif Pada Matematika Tingkat Menengah

Designing Learning Experiences for Effective Instruction

in Secondary Mathematics

Dalam revisi kurikulum matematika menengah Singapura baru-baru ini, pengalaman belajar telah diidentifikasi sebagai salah satu penekanan baru di kurikulum matematika. Ini adalah pesan untuk guru matematika tentang bagaimana siswa belajar matematika setidaknya sama pentingnya dengan apa yang siswa pelajari dalam kurikulum, jika tidak lebih penting. Ini adalah tujuan dari kurikulum matematika Singapura yang "prosesnya [misal: kognitif dan keterampilan metakognitif] dipelajari melalui pengalaman belajar yang dibangun dengan hati-hati. "(Kementerian Pendidikan, 2012). Meskipun selalu diakui oleh para guru, pendidik dan peneliti di Singapura bahwa baik proses dan produk sama pentingnya dalam pendidikan, penekanan pada proses pembelajaran sekarang dilakukan dalam dokumen silabus resmi. Pernyataan ini tentang pengalaman belajar, yang sekarang dinyatakan dalam bentuk "siswa harus memiliki kesempatan untuk ...", berfungsi untuk mengingatkan para guru tentang sifat siswa-sentris dari pengalaman ini (Kementerian Pendidikan, 2012). Contoh pengalaman belajar seperti itu yang terkait dengan setiap topik dalam silabus dijelaskan dengan jelas dalam dokumen silabus yang baru. Contoh yang diberikan dalam dokumen silabus dimaksudkan agar guru dapat menerapkannya di kelas matematika. Beberapa contoh ini tidak cukup. Guru harus dapat merancang kegiatan pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan pembelajaran siswa mereka. Bab ini menyarankan prinsip-prinsip memilih pengalaman belajar dan pengorganisasian pengalaman belajar yang tepat. Ini adalah dua hal penting yang harus diketahui guru, berdasarkan model Tyler.

selegkapnya bisa di Download Disini

PUISI MATEMATIKA :Kita adalah dua fungsi yang berbeda : KELAS Q

Kita adalah Dua Fungsi yang berbeda

aku atau kamu yang jadi Domain atau Kodomainnya

bukan suatu persoalan

karena Range dari Relasi yang kita jalin adalah PERSAHABATAN

kita sudah terhimpun dalam himpunan yang sama

yaitu himpunan kelas A pascaSarjana UM

PUISI MATEMATIKA : kau kombinasi dalam kombinatorik istiharah ku

kau sampel terindah dalam populasi hidup ku,

kau semesta dalam bahagia ku,

kau solusi dari penyelesaian masalah hidup ku,

tak bisa ku diferensialkan lagi perasaan ku karena pangkat tertingginya adalah kamu,

ku harap kita berada dalam Geometri Analitik Bidang yang akan menyatu dalam dua dimensi kehidupan(dunia,akhirat) dengan dua variabel yaitu aku dan kamu

ahh,,, ku rasa kau kombinasi dalam kombinatorik istiharah ku dan bagi ku, kau adalah 2 dalam prima hati ku, dan hadir mu memperjelas sketsa grafik hidup ku

MAKALAH Transformasi Linear, Perubahan Basis Dan Similiritas

Bagian ini akan di jelaskan tentang Transformasi Linear, Perubahan Basis Dan Similiritas.
1. Transformasi Linear
        Jika T: V 𝑇:𝑉→𝑊 adalah sebuah fungsi dari ruang vektor 𝑉 ke dalam ruang vektor 𝑊 , maka 𝑇 dinamakan linear transformation dari 𝑉 ke 𝑊 , maka untuk semua vektor u dan v dalam 𝑉 dan semua skalar c,
2. Perubahan Basis
       Dalam aplikasi, biasanya bekerja dengan lebih dari satu sistem koordinat, dan dalam kasus seperti itu, biasanya diperlukan untuk mengetahui hubungan antara koordinat titik atau vektor tetap di berbagai sistem koordinat. Karena basis adalah generalisasi ruang vektor dari sistem koordinat, kita dituntun untuk mempertimbangkan masalah berikut.
3. similiritas
      Jika A dan B adalah matriks bujursangkar, kita katakan bahwa B mirip dengan A jika ada
matriks P yang dapat dibalik sedemikian B = p1 AP

untuk penjelasan selanjutnya dapat di Download disini

Selamat Belajar, dan semoga Berkah -_-

Contoh Rasional Penelitian.

ketika kita ingin membuat proposal penelitian, saya sarankan terlebih dahulu kita membuat kerangka dan Rasional penelitian yang ingin kita teliti nantinya yaitu dengan mengklasifikasikan variabel-variabel apa yang akan menjadi variabel dalam penelitian kita. misalnya variabel dependentnya apa??? dan variabel independentnya apa ??? nahhh... setelah kita menentukan variabel-variabel tersebut, kita bisa mencari dan mengkaji jurnal terkait dengan variabel-varibel tersebut. agar penelitian kita bisa dikatakan waoowww atau tidak meragukan, banyakin saja artikel internasionalnya karena dengan begitu inshaAllah penelitian kita tidak diragukan.

naahhh... yang pertama kita lakukan adalah memetakan variabel-variabel tersebut kedalam kerangka penelitian kita yaitu melalui Rasioanal penelitian. setelah kita membuat Rasioanal penelitian, maka akan meemudahkan kita dalam menyusun Latar Belakang dan kajian teorinya. contoh rasional penelitiannya dapat di Download disini.

selamat mencoba, semoga Allah memberi kemudahan -_-

PENGUMPULAN DATA KUANTITATIF (creswell)

Salah satu komponen penting dalam penelitian adalah proses peneliti dalam

pengumpulan data. Secara sederhana pengumpulan data dapat diartikan sebagai

proses atau kegiatan yang dilakukan oleh peneliti untuk mengungkapkan berbagai

fenomena, informasi atau kondisi lokasi penelitian sesuai dengan ruang lingkup

penelitian. Kesalahan yang dilakukan dalam melaksanakan pengumpulan data dalam

suatu penelitian, akan berakibat langsung terhadap proses dan hasil suatu penelitian.

Selain itu hasil dan kesimpulan yang didapat menjadi tidak teratur apabila

pengumpulan data yang dilakukan tidak benar.

Setiap penelitian memiliki proses pengumpulan data yang berbeda, berrgantung

pada jenis penelitian yang dibuat oleh peneliti. Pengumpulan data kualitatif berbeda

dengan pengumpulan data kuantitatif. Pengumpulan data statistik juga berbeda

dengan pengumpulan data analisis, sehingga pengumpulan data penelitian tidak

dilakukan secara sembarangan.

Pengumpulan data kuantitatif secara khusus dapat dimaknai sebagai kegiatan

peneliti dalam upaya mengumpulkan sejumlah data lapangan yang diperlukan untuk

menguji hipotesis. Langkah pengumpulan data merupakan satu tahap yang sangat

menentukan terhadap proses dan hasil penelitian yang akan dilaksanakan. Tujuan dari

kegiatan pengumpulan data adalah mendapatkan data yang valid, sehingga hasil dan

kesimpulan tidak diragukan kebenarannya. selengkapnya bisa di download disini